Văn Chương

Hội đồng nghiệm thu cấp Thành phố do Sở KH&CN Hà Nội tổ chức vừa tiến hành họp nghiệm thu, đánh giá quá trình thực hiện và kết quả đạt được của đề tài nghiên cứu khoa học “Nghiên cứu đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay”, mã số: 01X-12/02-2016-02. Đề tài do Đại tá, TS. Phạm Xuân Nguyên - Viện Khoa học nghệ thuật quân sự, Học viện Quốc phòng làm Chủ nhiệm.

Đề tài hướng đến mục tiêu:

- Luận giải làm rõ những vấn đề lý luận và thực trạng về chất lượng và nâng cao chất lượng và những yếu tố tác động;

- Đánh giá thực trạng chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong thời gian qua.

- Đề xuất các giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.

Để đạt được mục tiêu đó chủ nhiệm đề tài và các cộng sự đã tiến hành nghiên cứu các nội dung:  

- Nghiên cứu, luận giải những vấn đề lý luận về chất lượng, tiêu chí đánh giá chất lượng và nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong thời kỳ mới. Đi sâu vào giá trị văn hóa “bộ đội cụ Hồ” và giá trị văn hóa truyền thống của lực lượng vũ trang Thủ đô.

- Đánh giá rõ thực trang chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn 2008 – nay. Luận giải rõ những yếu tố tác động, tính cấp thiết và yêu cầu phải nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội giai đoạn hiện nay.

- Đề xuất những giải pháp và kiến nghị với lãnh đạo Thành phố Hà Nội và Bộ Quốc phòng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.

- Xây dựng bộ tài liệu chuyên đề hướng dẫn về giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.

- Đề xuất kế hoạch thực nghiệm một số nội dung giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

Sau thời gian nghiên cứu, các nhà khoa học đã đi đến kết luận:

1. Lực lượng vũ trang Thủ đô Hà Nội có vị trí rất quan trọng trong sự nghiệp xây dựng và bảo vệ vững chắc Thủ đô Hà Nội, làm nòng cót cho nhân dân thực hiện thắng lợi đường lối quốc phòng toàn dân và thế trận chiến tranh nhân dân của Đảng trên địa bàn Thành phố Hà Nội.

2. Giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang là một bộ phận của công tác giáo dục chính trị cho lực lượng vũ trang, nằm trong hệ thống giáo dục quốc dân và giáo dục quốc phòng, an ninh của Nhà nước. Tuy nhiên, giáo dục giá trị văn hóa  cho lực lượng vũ trang là công việc mới, lại nhạy cảm, chưa tích lũy được nhiều kinh nghiệm, nhất là ở đon vị cơ sở cấp phân đội.

3. Trong bối cảnh hiện nay, tình hình thế giới và khu vực xu hướng chính vẫn là hòa bình, hợp tác và phát triển, nhưng ở một số khu vực có nhiều diễn biến phức tạp, khó lường và tác động mạnh đến môi trường an ninh và phát triển của nước ta. Tình hình KT-XH, AN-QP của Thủ đô  cũng chịu sự tác động bởi sự bất ổn của tình hình thế giới, khu vực và những khó khăn của sự phát triển KT-XH trong nước. Tình hình an ninh chính trị và trật tự an toàn xã hội trên địa bàn Hà Nội vẫn được giữ vững, không để xảy ra các tình huống xấu và bất ngờ, nhưng cũng còn những diễn biến phức tạp, tiềm ẩn các nguy cơ bất ổn.

4. Đề tài đã nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn về giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội; phân tích các luận cứ khoa học các vấn đề lý luận về giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang, về chất lượng, nâng cao chất lượng và những tiêu chí cơ bản để đánh giá chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội. Trên cơ sở đó, khảo sát, đánh giá chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong thời gian gần đây (từ 2008 đến nay), để tìm ra những ưu điểm, tồn tại, hạn chế và nguyên nhân.

5. Đề tài đã phân tích những yếu tố tác động và những vấn đề mới đặt ra. Đây là những căn cứ lý luận và thực tiễn để đề tài đưa ra những giải pháp và kiến nghị nhằm nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.

6. Trên cơ sở nghiên cứu, đề tài đã biên soạn hoàn chỉnh bộ tài liệu hướng dẫn tiến hành công tác giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

7. Đề tài đề xuất 6 giải pháp để nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay:

- Tăng cường sự lãnh đạo của các cấp ủy Đảng, nâng cao hiệu lực chỉ đạo, chỉ huy của chính ủy (chính trị viên và người chỉ huy các cấp) và phát huy vai trò của các cơ quan chức năng để nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

- Tiếp tục hoàn thiện văn bản pháp lý và đổi mới công tác tuyên truyền, vận động về giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

- Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ chỉ huy, quản lý, cán bộ chính trị và giải viên tham gia giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

- Phối hợp chặt chẽ giữa các tổ chức, cơ quan, đoàn thể trong và ngoài quân đội góp phần nâng cao chất lượng giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

- Phát huy vai trò tích cực chủ động và trách nhiệm của các đối tượng giáo dục giá trị văn hóa; tăng cường theo dõi kết quả giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội.

-Từng bước hoàn thiện hệ thống tài liệu, giáo trình và cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu giáo dục giá trị văn hóa cho lực lượng vũ trang thuộc Bộ Tư lệnh Thủ đô Hà Nội trong giai đoạn hiện nay.

Đề tài đã được Hội đồng nghiệm thu nhất trí đánh giá đạt loại Xuất sắc.